产教融合提质升级
为深化应用型人才培养模式改革，推动教学实践与全国产业资源紧密对接，11月20日，“深化产教融合，共育时代新人”主题活动在我校隆重举行。中国广告协会副会长、广告人文化集团总裁、创意星球董事长穆虹率集团高层团队到访。我校常务副校长叶树江、副校长王鸿鹏及各相关学院、职能部门负责人共同出席。本次活动涵盖签约授牌、实地考察与专题研讨等多个环节，标志着我校产教融合工作从区域合作迈向全国性资源整合的新阶段。
共建“产教融合”新高地
活动伊始，常务副校长叶树江代表学校对穆虹一行的到来表示热烈欢迎，并介绍了我校的办学定位与学科特色等。他指出，学校始终秉持“产教融合、校企协同”的育人理念，积极推动教育教学内容与产业升级需求相对接。期望以此次合作为契机，进一步拓展校企协同路径，“在机制上做实、在资源上融通、在成果上可见”，推动企业真实项目系统性嵌入课程体系，共建“教学-实训-就业”一体化育人闭环，真正实现产教融合走深走实。
穆虹副会长在致辞中指出，广告人文化集团作为中国广告协会副会长单位、国内领先的创意产业平台构建者，运营着国家级行业奖项“学院奖”，拥有覆盖全产业链的媒体与品牌资源。她表示，集团将依托其强大的行业生态与全国性赛事平台，全力支持我校相关专业在课程重构、师资赋能与人才培养标准建设方面实现跨越式提升，推动合作从“项目对接”迈向“体系共建”的更深层次。她特别提到，面对AIGC技术为创意产业带来的变革，集团已牵头成立AIGC委员会，期待能与我校携手，将集团的产业生态与学校的育人理念深度融合，共同在双师型师资培养、实践课程共建等方面做出扎实贡献，为学生的成长和学校产教融合事业的发展赋能，帮助学生打通“从学习到就业的最后一公里”。
副校长王鸿鹏在会见中肯定了“学院奖”对学生实践的价值。他指出，高校需深化产教融合培育双创人才，“学院奖”是产教融合的关键载体，链接了高校创意与产业需求，为学子搭建了实战平台。在产教融合中要多让企业的人走进课堂，增强教育与产业的实际结合，搭建起需求对接、资源共享与协同育人功能的优质合作平台，进一步推动校企协作，促进教育资源与产业需求的精准对接。
在集团项目演讲环节，广告人培训学校执行校长、学院奖组委会产教融合委员会主任、创意星球股东代表监事高鹏铭系统介绍了广告人文化集团的产教融合内容体系。他指出，集团以“创意星球网”“广告人商盟”“广告人培训学校”三大平台为支撑，构建了覆盖赛事、实训、认证、就业的全链条育人生态。
其中，“中国大学生广告艺术节学院奖”已服务全国2200余所高校，成为高校实践教学的重要载体。未来将推动“创意星”大学生实践人才培养工程与我校课程体系深度融合，通过“岗课赛证”四维融通机制，协助我校共建项目化课程模块、共设“双师型”教学团队、共推行业资格认证，真正实现“所学即所用、毕业即上岗”的育人实效。
随后举行的战略合作签约仪式上，穆虹副会长与王鸿鹏副校长代表双方签署协议，正式启动在课程共建、师资培训、项目共研、实习就业等方面的深度合作。
在产教融合授牌仪式中，人文与传播学院被授予“中国大学生广告艺术节学院奖产教融合基地”，由王韶春院长接牌。该基地将作为学院奖赛事运营、项目实践与师资培训的区域枢纽，助力我校提升在创意传播领域的全国性影响力。
共探“毕业即就业”育人新路径
当日下午，与会嘉宾参观了人文与传播学院“超维智媒实验实训中心”。该实训中心融合了新媒体制作、虚拟演播＋导播、网络直播、数据分析及新媒体交互设计五大功能版块，构建了覆盖内容创作、制作播出、数据分析及用户体验全流程的实践教学平台。嘉宾们对人文与传播学院“教学场景即工作现场”的建设理念表示高度认同，并将与学院共同推动企业项目组直接入驻实验室，由企业导师与校内教师联合带队，让学生在校内即可完成行业实战训练，真正实现“毕业即就业”。
在随后举行的“深化产教融合”专业建设座谈会上，双方围绕共建实战课程、共定培养方案、共组教学团队等议题达成多项共识。座谈会现场气氛热烈，人文与传播学院网络与新媒体专业的师生代表积极参与讨论。教师代表就未来联合开展项目制教学、共建教学资源库等方向进行了深入交流，未来将共同推动行业资源向课程内容的高效转化。同学们也结合自身专业学习，就“学院奖”赛事机制、创意实践路径、专业能力提升等行业关切问题踊跃发言，展现了我校学子对接产业前沿、投身专业实践的强烈意愿与深入思考。
穆虹副会长在交流中表示，我校的办学思路与市场对位、与行业对位，学院上下一心、师生精神风貌积极向上，为深度合作提供了良好生态。她建议，未来可进一步推动业界专家直接参与人才培养方案修订与课程评价，实现“行业标准进大纲、企业项目进课堂、岗位能力进考核”。
此次合作不仅是校企资源互补、协同发展的重要一步，更是我校构建“产业嵌入教育”人才培养模式的关键举措。未来，学校将持续拓展与头部企业的多层次合作，不断提升人才培养质量与社会服务能力，为区域乃至全国输送更多高素质、应用型时代新人。
