编者按：
以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章！自办学以来，我校广大教师始终坚守“为党育人、为国育才” 的初心使命，以赤诚为底色、以奉献为内核、以仁爱为温度深耕教育沃土，生动诠释了新时代教育家精神的深刻内涵，更涌现出一批爱岗敬业、矢志奉献的教师楷模。
为大力弘扬、深入践行教育家精神，鲜活展现教育工作者立德树人的时代风采，学校自本期起特设“教学名师风采” 专栏。专栏将通过讲述名师们扎根讲台、爱岗敬业、潜心育人的动人故事，彰显我校教师队伍甘于奉献的高尚品格，传递立德树人的时代正能量。
让我们一同走进教学名师的育人世界，感受他们的人格魅力，汲取他们的教育情怀。本期，我们展播的是我校2025年首届教学名师代表 —— 田怡老师。
田 怡
田怡，教授，学校艺术设计学院教学院长、视觉传达设计专业教师，曾担任辽宁省本科动画专业评估专家。十余载教坛耕耘，她始终牢记教育使命，以“立德树人” 为根本遵循，坚守教学一线，在专业建设、教学改革、人才培养领域深耕不辍，交出了一份亮眼的育人答卷。
“教育不是灌输，而是点燃火焰。”古希腊哲人苏格拉底的这句箴言，恰是田怡老师教育生涯的生动写照。从扎根讲台的一线教师，到统筹教学的教研室主任，再到引领学院教学发展的副院长，身份虽历经更迭，她“以本为本”的执教初心从未改变。
无论身处何种岗位，田怡老师始终将“上好每一堂课”作为基本准则，用对艺术教育的满腔热爱与极致专注，让设计课堂充满创造力；以敢闯敢试的创新精神与沉甸甸的育人责任，为学生搭建成长阶梯。在教育教学的主阵地、科研创新的突破点、人才培育的全链条中，她以行动践行教育信仰，书写着新时代高校教师 “为党育人、为国育才”的卓越篇章。
01 师者初心：坚守信仰，践行教育使命
作为深耕教学一线的教育工作者，田怡老师始终以“德高为师，身正为范”的标准严格要求自己，将思想政治素养与教育使命深度融合。她理想信念坚定，能准确贯彻党的教育方针与各项政策，在大是大非面前立场鲜明、态度坚定，始终与党中央保持高度一致，以正确的价值观为学生树立思想标杆。
自入职以来，田怡老师始终扎根教学一线，对教育事业满怀热忱。即便担任教学副院长后，她仍主动配合系部领导统筹教学工作，以“正直干练、不计得失”的工作作风赢得同事认可。无论是课程设计、教学管理，还是团队协作，她始终以大局为重，用强烈的组织观念与责任意识，为学院教学质量的提升筑牢根基。
02 教学革新：数智赋能，打造艺术教育新范式
在教学实践中，田怡老师精益求精，严格把控教学全流程，备课详尽细致，教案设计兼具逻辑性与创新性；课堂上以知识传授为核心，注重与学生的互动交流，总能凭借生动的讲授与精准的节奏把控，让课堂焕发活力，实现优质教学效果。
面对新时代教育发展趋势，她率先探索艺术课程的“数智化革新”，以项目驱动教学升级：主持辽宁省新文科教学改革项目、辽宁省教学改革研究项目、国家民办教育协会规划课题等多项重要教改课题，深耕产教融合领域，成功对接企业资源，主持 1项教育部产学合作项目与1项供需对接项目，并在 2024 年全国教师创新大赛产学研赛道中斩获省赛三等奖。
其教学成果显著：2020 年，主讲的《UI 界面设计》课程获评“辽宁省线上精品课程”；2023年，该课程又获第三届全国教师教学创新大赛辽宁赛区二等奖，成为学校首批一流课程建设的标杆。此外，她还积极发挥“传帮带”作用，参与2门省级一流课程、3门校级一流课程的建设工作，将自身经验转化为团队共同成长的动力。
03 关爱学生：因材施教，引领学子畅游知识海洋
“让每一堂课都有新收获，让每一位学生都能成长”，是田怡老师的教学追求。无论是重复讲授的经典课程，还是首次开设的新课，她都会不断补充前沿知识、优化授课方法，充分调动教师主导与学生主体的双重积极性，在培养学生严谨治学态度的同时，显著提升课堂学习效率。正如她的学生所言：“听田老师的课，不仅学到了专业知识，更懂得了做人做事的道理。”
她坚持“以研促教”，每学期结合学界前沿与个人研究成果更新教学内容，实现“教学-科研”双向赋能；推行“全程育人”模式，通过线上线下融合教学、课上课下互动研讨，打破传统教学边界。面对学生的学术疑问，她总能耐心解答、悉心指导，甚至手把手修改实践作品；在教学理念上，她倡导“个性化培养”，鼓励学生发掘兴趣特长、形成独特艺术风格，同时强调“跨学科探索”，引导学生融合文学、历史、哲学等学科知识丰富创作维度，并推动艺术创作与当代社会问题结合，培养学生“用专业服务社会”的责任意识。
在课外指导中，田怡老师同样尽职尽责。每年承担毕业设计与实习指导工作时，她从选题规划、材料收集，到初稿修改、定稿完善，全程细致过问、精准指导，帮助学生高效解决问题；面对学生在思想、学习、生活中的困难，她总能耐心疏导、正确引导，鼓励学生珍惜时光、掌握方法、锤炼心态，成为学生成长路上的“暖心人”。
04 教研共生：深耕学术，以科研硬实力滋养育人沃土
在学术领域，田怡老师同样展现出卓越的攻坚能力与创新视野。她以“问题导向”锚定研究方向，主持1项辽宁省高校基本科研面上项目、1项大连市社科联重点项目、1项校级重点科研项目，参与4项省级科研项目，形成了一系列扎实的研究成果；在学术论文发表上，她累计发表多篇高水平论文，其中4篇被北大核心期刊收录，为学科发展提供了重要的理论支撑。
她始终认为“科研是教学的源头活水”，将学术研究中的前沿理念、方法与成果融入课堂教学，让学生接触到学科最前沿的知识；同时，她注重引导学生参与科研实践，通过课题指导、学术研讨，培养学生的科研思维与创新能力，实现“科研育人”的深层价值。正如她所言：“科研之路没有捷径，唯有耐住寂寞、守住初心，才能既做好学问，又育好人才。”
05 桃李芬芳：师者如灯，以传承力量照亮学子未来
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”田怡老师用行动诠释着这句话的内涵 —— 她的办公室永远向学生敞开，无论是学业困惑还是人生迷茫，学生总能在这里得到细致解答与温暖鼓励；作为创新创业比赛指导教师，她带领学生征战各类赛事，近年来累计斩获省级一、二、三等奖 40 余项，多次获评“优秀指导教师”。
其中，2019 年指导学生获“三创赛”省赛二等奖、2021年指导学生获“挑战杯”省赛一等奖，均实现了学校在这些赛事中的“零突破”，为学校创新创业教育发展奠定了重要基础。一位毕业生在回忆中写道：“田老师教会我们的不仅是知识，更是用专业能力服务社会的担当，这份影响会伴随我们一生。”
十余载春风化雨，从理论课堂到社会实践，从学术殿堂到育人一线，田怡老师以艺术为桥连接知识与成长，以智慧为帆推动教学与科研共进，更以一颗赤诚的教育之心，生动诠释了新时代高校教师“传道、授业、解惑”的深刻内涵，成为照亮无数青年学子前行之路的“灯塔”。
